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班主任工作实习计划,六年级数学班主任工作实习内容

04-21 投稿

班主任工作实习计划,六年级数学班主任工作实习内容

六年级数学班主任工作实习内容?

教学工作实习内容包括搞好试讲、上课、实验等主要环节,认真做好辅导、批改作业、讲评、成就考核等工作,组织好课外学习活动。

要求: (1)实习生应按实习要求完成各类教学任务。(2)实习生至少要完成10-15个课时教案,讲授8-12个教案。(3)实习其颁,实习生必须开展互相听课并参加课后评议,每个人听课和评议都有详细记录。(4)实习生教胺须经指导教师批准签字后方可正式讲课,枝讲不合格的学生不得上课。

班主任工作实习计划1

一、班主任主要任务:

1、注重学生的思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康。

2、教育学生奋力完成学习任务。同各科教师交流、帮忙学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。

3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;进取开展第二课堂,引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动,以提高学生的综合素质。

4、进行班级的日常管理。建立班级常规,组织班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培养学生干部,提高学生的自理本事,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的团体。

5、每周组织召开一次班务会,讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学及时进行批评教育,把不良现象消灭在萌芽状态。

6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议,及时传达会议精神和汇报班级工作;

7、制定班主任学期计划,按要求及时提交班主任工作总结,认真填写班主任工作记录和班级工作记录;

8、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。

二、实习班主任主要任务:

1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。

2、帮忙学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法。

3、调查研究学生德智体发展情景,对现象进行分析并做出报告。

4、组织健康向上的班级活动,增强班级凝聚力,提高学生的创新意识。

5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导,严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。

6、重点观察2到3个有特殊情景的学生,进行开导和教育。

7、联系1到2名本班学生家长,争取与家长配合,共同做好学生教育工作。

8、每日总结,每周总结。

三、日常工作

1、检查学生仪表,督促学生穿戴整齐,穿校服,穿运动鞋。

2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况,洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。

3、掌握学生每日的考勤情景。

4、督促学生履行清洁轮值职责,了解当天的评比结果。

5、督促学生按质按量完成作业,按时缴交作业。

6、督促早读晚修。

班主任工作实习计划2

实习时间仅有八周,可是仅有的八周班主任工作也要尽可能做到最好。所以为了很好地完成实习期间的班主任工作,同时在配合原班主任工作的基础上,使我们一班更好地发展,我特意写了这份工作计划!

一、班级情景分析

本班初二(4)班共有58位同学,其中男生28人,女生30人,住宿生25人(男生12人,女生13人),半走读生有11人。总体来看,本班同学都很活跃,上课气氛不错,班风是进取向上的。可是,同学们的.学习效率不高,所以引导他们找到适宜的学习方法至关重要。部分班干部能够十分负责地完成自我的工作,对于协助班主任工作起着十分关键的作用。

可是,他们的工作效率有点儿低,大概是因为工作方法有待改善。甚至有些班干部不能自制,连自我的行为都无法约束。还有部分同学不服从班干部的领导,部分同学不愿意搞清洁,不喜欢劳动。所以,帮同学们养成正确的劳动观念和团体观念很重要。也期望在我们共同的奋力下,能够将我们班打造成一个团结、进取、求学的班团体。

二、工作原则

1、协调好与原班主任的工作关系

我们的实习时间只要八周,所以,在工作时必须要遵循原班主任的工作原则,与班主任协调好工作关系,将班级管理的更好、使学生养成良好的学习习惯,班级构成良好的学习氛围。否则,在我们离开时将对班级构成较大的影响,给班主任的工作带来必须的麻烦。

2、对学生要宽容

本班的大部分同学来自市区,他们的思想比较活跃,逆反心理很强;思想不够成熟,又趋于早熟,而行动往往比自我的思想落后,自制本事很差。所以,在课堂上,自修时间或者清洁卫生时都很容易懒惰;在其他事情上又很容易因为经验不足犯错。如果对他们只是一味地很凶,很严格,由于逆反心理很强他们反而会顶撞教师,会跟教师对战,教育的效果可能会适得其反。所以,我在工作时,只要学生对我有了最基本的尊重,我都会以一颗很大的宽容心去包容他们,选择适当的方法教育他们。

3、对班干部要信任,但也要给予适当的指导

班干部是班主任的重要助手,帮忙处理着班级的大小事务。同学们都是高一学生了,一年或者两年后,他们就是成年人了,所以对于他们的工作本事要给予充分的肯定,对于他们要有充分的信任,很多事情都能够交给他们自我去处理,要大胆的放手。

可是,班干部毕竟还不成熟,经验不足,所以在很多事情上,工作方法可能存在必须的问题。不懂得自我身有职责时必须要以身作则的道理,所以,在放手的同时给予适当的指导是很要必要的,有利于他们更快、更好地长大。

三、奋斗目标及相应措施

1、帮忙同学们为梦想**上翅膀。

指导他们为自我树立一个切合自我的梦想就显得十分重要。所以,我打算开一个主题为“为自我的梦想**上翅膀”的主题班会,帮忙他们寻找自我的梦想,并找出为自我的梦想**上翅膀的方法。

2、提高本班的学习氛围。

这是一个普通班,同学们的入学成绩比实验班要低很多,所以学习氛围明显很淡薄。对于认真学习的同学,他们十分需要一个很好的学习环境,同时需要很强的自制力。而对于没有动力学习的同学,因为没有好的学习氛围的熏陶,他们更是不能将自我投入学习中。而对于上课总是说话的同学,正是他们将学习氛围一再淡化。如此看来,营造浓厚的学习氛围就显得重要且艰巨了。我将从以下几方面做起:

(1)开主题班会“为自我的梦想**上翅膀”,帮部分同学寻找学习的动力;

(2)寻找适当方法,克服同学们身上的学习惰性心理,让他们明白勤奋的重要性。

(3)学生的学习效率普遍偏低,这是学习方法不当的原因。所以,引导他们去寻找适合自我的科学的学习方法。

(4)经常到班里看看,监督同学们学习,尤其是去发现爱捣乱的学生,给予必要的教育,期望能够帮忙他们多学习一些课本知识。

(5)给各科课代表开会,讨论解决的办法,将职责下放到各科课代表。

3、培养一批能干的班干部,帮忙他们树立威信

有些班干部非产认真负责,可是工作方法欠妥;有些班干部身在其位,不谋其职;大部分班干部没有榜样意识。所以,我将在适当的时间给他们开会,讨论一个班干部到底应当是什么样貌的。并且在发现他们的工作有问题时给予适当的指导。当他们的工作确实做得很好时,在同学们的心中天然有了威信,大家也会比较容易服从他们的领导。

4、增强班级凝聚力

一个班就是一个大家庭,当这个班的发展很好时,每个人的发展天然会很好的。他们在长大过程中是互相影响、互相促进的。所以,每个人都要有较强的团体观念,热爱这个家,尽可能的为家的提高献出自我的绵薄之力。在卫生大扫除时有同学偷懒,在仪容仪表检查时有同学不听话很倔强,不但害到自我,也害到整个班的德育分。所以,我将开一次“这时花开—吾爱一班”的主题班会,期望情景有所改善。

5、帮忙同学们养成良好的日常行为习惯

有些同学甚至几天不洗衣服;有些同学随手乱扔纸团;有些同学大声粗口骂同学;有些同学很懒惰。所以期望经过到宿舍抽查,个别教育同学,能够帮忙他们养成良好的日常行为习惯。

6、留心观察特殊学生,进行特殊教育

有些同学偏科,有些同学自制力差,有些同学拍拖等等。我将留心观察,运用适宜的方法进行个别教育。

班主任工作实习计划3

一、基本情景

本、有男生19人,女生30人,共49。全、各科平均分:语文76、5,数学57,英语57,总的来说,这个、的学业成绩是比较低的,并且也不及1、的学业成绩好。

可是这个、很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特长生,十分有才华,并且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。

也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上头。这个就是我还没有理解初二(2)、所明白的情景。

在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)、学生的基本情景。这个、的、级的凝聚力不强,学生的职责感不强。学生之间相互监督不强,、干部没有起到模范的作用。表此刻以下方面:

1、职责感不强。本、学生有自我的思想,有自我的个性,可是职责感不强,像早读教师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好像自我没有必要对自我负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有、委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到、里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自我、级着想,立刻去清洁,而是推卸职责的认为这个是值日生的任务,跟自我有什么关系!

2、男女比例失衡,本、男生19人,在两个、艺术、中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。可是这个、整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男小孩都是十分好动的,男小孩一动,女小孩也就跟真动起来乐,就是安静不下来。所以在、干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

3、、干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为,经常带头不做作业,睡觉和起哄。

二、主要任务

知己知彼,百战不殆

第一、了解、熟悉学生:

1、在一周内把、内所有学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情景,异常留意后进生。

2、记住全部学生的名称,座位表和、干部,观察他们每一天的表现,包括有无值日,做两操时是否认真,上课时的表现等。

3、认真批改他们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人十分自觉,教师没有布置的作业也完成了。

4、与、主任、副办主任和课任教师交流,从他们口中了解学生。之后发现,对同一个学生,不一样教师有不一样的评价,甚至和我自我了解的也有很大的不一样。多与同学聊天,在谈话中往往得到许多教师们不明白的情景。

第二、了解、熟悉、级事务:

向原、主任请教、主任的工作等,并进取协助、主任开展工作。

兵来将挡,水来土淹

第一、在日常的学习生活中,有目标性的找个别学生谈心,包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。

第二、在我自我上的生物课,要利用契机教育好学生。如:《动物的运动》一课中我能够联系到近期运动会的、级备赛,说说学生为什么要锻炼身体。或是《社会行为》中,能够提到、级与动物社会群体之间的关系,使学生更加的具有、级团体这个职责。

六年级数学班主任工作实习内容?

六年级数学班主任实习内容非常丰富。首先要担任六年级学生的数学教学任务,在教学过程中了解每个学生的数学基础情况,然后针对各个学生的数学基础,制定教学计划,选择不同的教学方法,因材施教,不断提高学生的数学水平。

其次,要和学生一起,参与班级的各种活动,在活动过程中,了解学生的思想动态,活动体验等,引导学生形成班级的凝聚力、战斗力,从而建设优良的班风。

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