陶行知先生有关师德师魂的名言警句？

广为传诵的是\"学高为师，身正为范”。

师德格言1

1、视职责为美德。

2、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

3、心灵的沟通胜于知识传递。

4、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。

5、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。

7、天荒地老，教师的童心不泯。

8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

9、德无常师，主善为师。

10、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

11、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。

12、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

13、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

14、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

15、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

17、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

18、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢

19、学生没有教师，就象生活没有阳光。

20、阳光下最光辉的职业--教师。

21、老老实实做人，认认真真教书。

22、坚持启发式，避免注入式。

23、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

24、教师总是期望学生将来超过自我。

25、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

26、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。

27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

28、命运之绳定会握在自我手中。

29、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

31、母爱的伟大之处在于能够容纳小孩最可谴责的行为。

32、教师之所以伟大，在于他（她）永久消耗自我，照亮别人。

33、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

34、严父+慈母=教师

35、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

36、教师要用心去爱，去教育学生。

37、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

38、怎样的`教师造就了怎样的学生。

39、不放手让小孩去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害小孩增强体质的。

40、慈父+慈母=教师。

41、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

42、教师的天职在勇于探索教育。

43、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

44、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

45、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

46、教师的最大欢乐就是把一群群小孩送往梦想的彼岸。

47、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

48、尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

49、捧着一颗心来，不带半根草去。

50、以德感人，为人师表。

师德格言2

1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

2、小鸟展翅看大鸟，学生长大靠教师。

3、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

4、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。

5、要不断地向命运挑战。

6、坚持启发式，避免注入式。

7、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

8、教师的天职在勇于探索教育。

9、教师要融于师生的相互理解中。

10、甘为学生提高的阶梯。

11、教书育人是教师的`天职，既有苦，也有乐。

12、大家齐奋力，科技教育盛开花。

13、严是爱，松是害。

14、把爱带给每位学生。

15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

16、天荒地老，教师的童心不泯。

17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

18、教师最大的欢乐就是看到学生们在长大！

19、小孩是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

20、严是爱，松是害。

21、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

22、教师的天职在勇于探索教育。

23、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

24、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

25、教师的人格是教育的基石。

26、星星从不嫉妒阳光的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。

27、倾注心血的爱能使小孩们早日鲜花绽放!

28、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。

29、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

30、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

31、教师之所以伟大，在于他（她）永久消耗自我，照亮别人。

32、燃烧自我，照亮别人。

33、阳光下最光辉的职业--教师。

34、把爱带给每位学生。

35、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。

36、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

37、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

38、心灵的沟通胜于知识传递。

39、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

40、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

41、怎样的教师造就了怎样的学生。

42、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。

43、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。

44、坚持启发式，避免注入式。

45、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

46、教师要用心去爱，去教育学生。

47、学高为师，身正为范。

48、好笋出好竹，好师出好徒。

49、不要简单地向后进学生说不。

50、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

51、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

52、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

53、和蔼可亲的态度，永久是教师良好教态的注脚。

54、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

55、倾注心血的爱能使小孩们早日鲜花绽放！

56、教师的最大欢乐就是把一群群小孩送往梦想的彼岸。

57、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

58、蜡烛选择其物固能光芒四射。

59、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

60、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

61、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

62、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。

63、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

64、教师是学生的镜子。

65、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

66、阳光下最光辉的职业--教师。

67、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

68、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

69、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

70、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

71、养不教，父之过；教不严，师之惰。

72、德无常师，主善为师。

73、命运之绳定会握在自我手中。

74、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。

75、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

76、教师的人格是教育的基石。

77、母爱的伟大之处在于能够容纳小孩最可谴责的行为。

78、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

79、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

80、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

81、心灵的沟通胜于知识传递。

82、让我们用自我的行动和自我的心去教育我们的小孩。

83、怎样的教师造就了怎样的学生。

84、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。

85、爱就是教育，没有爱便没有教育。

86、教师总是期望学生将来超过自我。

87、让我们用自我的行和自我的心去教育我们小孩。

88、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

89、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

90、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

91、差生身上应更多体现着教师的爱。

92、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。

93、慈父+慈母=教师

94、教师要融于师生的相互理解中。

95、差生身上应更多体现着教师的爱。

96、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

97、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

98、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

99、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

100、严师出高徒。

101、循循善诱，诲人不倦的是教师。

102、不放手让小孩去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害小孩增强体质的。

103、循循善诱，诲人不倦的是教师。

104、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

105、天荒地老，教师的童心不泯。

106、心灵塑造的最佳工程师。

107、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

108、甘为学生提高的阶梯。

109、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

110、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

111、教师最大的欢乐就是看到学生们在长大!

112、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

113、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

114、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

115、爱校爱生是我们职责。

116、以德感人，为人师表。

117、大家齐奋力，科技教育盛开花。

118、老老实实做人，认认真真教书。

119、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

120、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

121、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

122、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

123、心灵塑造的最佳工程师。

124、慈父+慈母=教师

125、学生没有教师，就象生活没有阳光。

126、教师要用心去爱，去教育学生。

127、认认真真工作，老老实实做人。

128、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

129、认认真真教书，踏踏实实做人。

130、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

131、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

132、想让生命辉煌，就别浪费青春。

133、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

134、不要简单地向后进学生说不。

135、认认真真工作，老老实实做人。

136、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

137、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

138、认认真真教书，踏踏实实做人。

139、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

师德格言3

1、甘于淡泊，于淡泊中明志致远;甘于普通，于普通中孜孜以求;甘于奉献，于奉献中收获欢乐。

2、每个小孩都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。

3、开放不仅仅是一种智慧，并且是一种胸襟。

4、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

5、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。

6、只要有付出，必须有收获

7、赞美是阳光空气和水，学生长大不可缺少的养料。

8、严以律己，宽以待人

9、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

10、给学生一丝温暖，学生将还给教师一个春天。

11、教师不应当专教书，他更重要的职责是教人做事，他的更重要的职责是学习人生之道。

12、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用活力点燃活力，用关爱唤醒心灵。

13、身教重于言教

14、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。

15、蹲下来和学生一齐交流，就能唤起学生心灵的微笑。

16、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。

17、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。

18、修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为小孩长大呕心沥血，一生无悔。

19、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。

20、“学高为师，身正为范”

21、用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。

22、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。

23、把学生当成自我的儿女

24、相信学生，是一种勇气，是一种职责，更是一种本事。

25、爱是走进学生心灵最近的路。

26、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。

27、做一名阳光教师，是我一生的梦想。

28、笃志敬业，博学求真

29、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。

30、业精则名，德高则馨。

31、用心关注每个学生，用爱塑造每颗心灵

32、忠诚民族的教育事业

33、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

34、不求闻达于社会，只求业精

35、言传身教，正确引导

关于教师育人的名言？

1、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

2、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

4、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

5、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

6、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

7、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

9、师德是一面镜子。

10、爱校、爱生是我们职责。

11、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

12、以德感人，为人师表。

13、视责任为美德。

14、教书育人，功德无量。

15、职业道德是做人之本，为师之本。

16、今天不去努力工作，明天努力去找工作