个人述职述廉报告怎么写？

述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。　述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。（一）标题。　1．单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。　2．双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型。　（二）称谓。称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿**使用。称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。　（三）正文。述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。　1．基本情况。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。　（1）工作过程。　（2）内容概括（成绩、经验为主）。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。　（3）主题认识。　2．成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。

书记述职述廉报告1

一学年来，学校各项工作在上级教育主管部门的正确领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，进取推进素质教育，以“创造令学生终身回味的快乐教育”为办学理念，践行“管理成败，关键在人;抓而不实，等于不抓”的管理思想，教学设施不断更新，学校环境不断改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，在先后减少2名教导主任、1名总务主任、1名少先队辅导员岗位的情景下，由于在任中层以上干部的和衷共济，在座全体同志的只争朝夕，学校办学得到上级领导、社会群众的充分肯定与广泛赞誉。

一、增强法制意识，规范办学行为。

1.贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年理解义务教育是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，抓基础，促规范，千方百计缩短与兄弟学校的差距，让四灶社区的学龄儿童同样享受均衡教育的阳光雨露。遵照划区招生，就近入学的原则，本施教区内适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率到达100%，辍学率为0。

2.严格执行《中小学教师职业道德规范》和“五严”规定。重点开展拒绝商业行为进学校活动。重温《xx市中小学、幼儿园“四项禁令”》《xx市教育系统作风建设六条纪律规定》，重申两个“严禁”：严禁体罚与变相体罚、严禁推销或变相推销教辅资料。在报刊征订上，严格执行上级部门相关规定，继续拒订不贴合规定报刊。《家教周报》等报刊征订坚持大力宣传与家长自愿相结合的原则，尊重家长与学生的选择权。

二、加强过程管理，提升教育质量。

1.坚持德育为首，落实课程计划。

(1)树立“全员”“全程”“全方位”育人理念。优化学校环境，确立了《xx镇四灶小学教师誓词》《xx镇四灶小学学生誓词》，每周一升旗仪式上进行团体宣誓;20xx年5月，组织艺术教育成果公开展演活动，将素质教育成果向社区及家长代表汇报;遵循道德教育生活化原则，各班结合实际，先后开展“好习惯奠基完美人生”、“礼貌礼仪伴我行”、“做个礼貌礼仪的xx人”、“我的中国梦”等主题教育;开展第二届“十佳礼貌新事评选”活动;按规定组织学生参加素质教育实践基地活动。

(2)加强基础建设。发挥少先队组织在学生思想道德和行为习惯养成中的主观能动作用，周队课、品德课等教育阵地，要求专课专用，学校对队会主题提前预告，并适时检查。经常性地组织班主任工作技能培训，**、分管**、大队辅导员先后作辅导讲座或工作提示。

(3)开展“五比”优胜班级评比。为展示各班主任班级管理的职责心与业务水平，在各班级开展了“比礼貌、比安全、比学习、比卫生、比创造”的争先创优活动，每周一小评，双周一大评，颁发“优胜班级”奖牌，列入班主任工作和推先表彰过程性考核。实施副班主任制度，绝大多数副班主任能够协同班主任做好所在班团体建设和学生行为习惯养成教育。

(4)突出德育重点。进一步实施《江苏省中小学管理规范》和《中小学生守则》，把礼貌礼仪教育的目标及主要资料细化到管理育人、环境育人、教书育人的各个环节之中。**室、教导处、少先队联合开展全校性检查，公正性评比。根据学生行为习惯养成状况，本学年度继续将“集队升旗、出操、就餐、散学”作为训练重点，取得良好训练效果。在就餐秩序上，改变了过去争食、挑食、浪费粮食的现象。

(5)落实**问卷座谈制度。根据市局“三项制度”要求，秋学期组织学生问卷或座谈4场次，及时汇总反馈。分年级召开学生家长会，听取家长对学校办学的意见与提议。对外公开**热线，听取反映，主动理解社会监督。

2、确立教学中心，创新管理举措。

(1)坚守质量生命线。提出“质量是学校发展的生命线，是教师形象的闪光点”的观念，出台《关于加强教学管理，提升教学质量的实施意见》，构成教学是学校的中心工作，一切工作都要服从和服务于教学工作的共识。广大教师职责心与质量意识普遍增强，老同志勇挑重担，抢抓时间;年轻同志朝气蓬勃，毫不懈怠。学年初表彰教学工作、班级管理工作、值日值周工作先进个人，奖订教育教学业务报刊一份。

(2)加强教学“六认真”的督查力度。对检查人员提出刚性要求，反对轻描淡写，不疼不痒检查作风，做到有查必反馈，反馈必到人。制定了《xx镇四灶小学备课笔记、作业批改、听课笔记定等评比要求》。秋学期共进行了4次教学资料检查，每次检查定等到人，整改反馈到人，评选了一批“教学六认真”的先进个人，备课获得A等的同志达21人次，学生作业批改获得A等的同志达15人次。春学期秋学期共进行了5次教学资料检查，推介先进，通报问题，提出整改措施。做到自我检查与学校检查相结合，共性问题集中讲，个性问题发便条限期完善。

(3)注重教案实施情景的督查。严格执行挂牌上课制度。上学期随堂听课达40人次;本学期挂牌上课达30人次。对教学质量有上升空间的任课教师实行跟踪听课，探明影响教学质量的实质性因素。本学年**听课达70多节，分管**听课80多节，教导主任听课70多节。部分教师的课被反复听取多次。做到每次听课后必反馈。学年内，本人、丁宏宝**先后进行课堂教学汇报，为推进有效教学，构建真实、扎实、朴实的课堂教学模式供给案例。

(4)注重教师基本功考核。认真落实《盐城市中小学教师教学基本功训练与考核意见》，成立教师基本功考核领导小组，制定实施方案，细化考核资料，职责具体到人，按照时间节点，分资料考核，及时组织评委打分，汇总公示。并及时收齐教师考核过程性资料，做到条目清楚、整齐美观。

(5)突出青年教师培养。制定青年教师培养专项计划，拟订专业长大状态公示，举行青年教师专业长大恳谈会、汇报会、主题征文通稿会、微型课竞赛等，搭建长大平台，开阔长大空间。本学期，青年教师优质课或基本功竞赛赛事赛绩取得新的突破，刘玲教师获市小学语文教师基本功竞赛一等奖，戚卫东教师获市小学数质课竞赛一等奖，董敏教师获获市小学美术优质课竞赛二等奖。认真组织青年教师参加各级各类征文活动及优秀案例评选活动，要求年龄覆盖范围内的教师人人参加，其他同志欢迎参加。**作征文要求解读，逐一修改稿件，提出指导意见。20xx教海探航征文计有9名同志获赛区一、二、三等奖，1名同志参加省颁奖盛典，列全市同类学校前茅。申碗平、戚卫东、王宇峰、乐春霞、颜秀雯等同志在其他类征文中，分获省、市一、二等奖。丁宏宝同志获市小学**优质课竞赛一等奖。

(6)组织学科阶段性调研测试。上学期起，学校尝试建立随机质量抽测制度，**直接命题，直接抽取班科，直接监考，组织阅卷，取得数据。春学期伊始，召开教学质量推进会，典型发言与个体分析相结合。全学年共组织阶段性调研测试4次，随机抽测13次，书面教学质量分析4次，为教学质量把脉，进而经过优化教学方法，让学生获得更快发展，全市位次获得更快上升。

(7)抓实双语阅读与写字教学。根据市局要求，开展好双语阅读和写字教学工作，印发要求，推介书目，设立书架，评比读书卡，组织双语阅读竞赛。组织写字竞赛和优秀作业展览。学校获市委宣传部、教育局“世界读书日”征文优秀组织奖，市小学生书法等级测试组织奖。

3.注重特色发展，积淀综合素质。

扎实开展“班级小报制作特色学校”创立工作。启动校本课程《班级小报修改指南》的修订工作。各班每月修改出版一期，并在本班展示区展示，学校每期进行评比，优秀小报将在学校画廊中对外展示。学校要求所有学生都参与办报，经过修改小报，发展学生的书法、美术、阅读、采访、摄影、编排、统计、写作、数学等各种才能，发现和培养学生独特的兴趣爱好并逐步构成其特长。经过处理加工各种信息，综合运用各学科知识、技能，发展智力、特殊本事以及创新本事，在群体的活动中锻炼合作交往本事、组织本事、信息处理本事和应变本事以及自我调节和控制本事，使全体学生都得到发展。进取开展课程改革研究与实践，盐城“十二·五”课题《小报制作校本课程建设与实施方式的研究》成功立项，另有《农村小学教学资源开发与研究》等各项校本课题研究。小报制作校本课程已产生使用效益。此外，重视学生科学启蒙教育，倡导学生爱科学、学科学、用科学，学校获20xx江苏省青少年科技竞赛优秀学校，陈义国同志获优秀**称号。

三、落实体卫艺工作条例，培养全面发展合格人才。

1.体育卫生工作

认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》，按新课程要求设置体育课，严格执行《学生体质健康标准》。为加强体育卫生工作条例的贯彻落实，学校坚持做到：一是成立体卫工作领导小组。二是供给必要的活动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入。三是健全体卫工作的各项规章制度。

每学年组织学生参加体检，并做好总结。有计划地组织校内运动会，开展“两操”比赛，丰富了学生的生活，增强了学生的体质。学校还重视篮球队、田径队的训练，明确职责，加强训练过程性督查。秋学期，为训练学生基本体育技能，举行集队秩序专项展评，校篮球队举行基本功人人过关评价。

2.艺术教育工作

重视艺术教育工作的开展，学生构成了健康的审美情趣，培养了良好的审美本事，提高了审美的综合素质。重视学生艺术特长的培养，学校的篮球、田径、文学社、鼓号队、艺术队等6个兴趣小组按时段开展活动。组织文艺公演，学校舞蹈队参加xx市中小学生文艺汇演获二等奖。

四、加强师德修练，教育与考核相结合。

1.加强学习，提高认识。

中层以上干部定期召开例会，传达精神，研究落实阶段性或突击性工作。上学期要求班子同志围绕“我的职责是什么我的职责履行得怎样我的分管工作在市局考核评估中位次如何”进行深刻反思。本学期提出“团结一致，相互尊重，讲究执行力，提升工作效度”的共勉要求，学校整体工作在良性发展轨道上逐步达成办学目标。

教师人人制定发展规划，组织参加上级部门和本校培训，建立健全教师专业长大档案。在党员教师中开展“学习，坚持纯洁性”教育活动，人人撰写学习心得，争做群众的模范。

2.措施扎实，效果明显。

(1)公示监督**。印发《xx镇四灶小学作风建设告家长书》，向社会和家长公示监督和举报**，进行问卷调查，理解社会各界对我校校风师德建设的监督。

(2)出刊《管理纵横》《教研动态》。通报教育教学工作中涌现出的新人新事新风尚，指出存在问题以及不足，做到有的放矢，对症下药。全学年共出刊《管理纵横》6期，《教研动态》5期。

(3)构建巡值机制。每日由总值、中层、教师代表组成值日小组，对教师一日工作常态进行督导评价，包括出勤、课堂教学、集队出操、集队散学、午间护导、课间管理等教师工作的一日全程。其中考勤工作实行日签到加随机抽查，月汇总公示，尽量杜绝考勤漏洞。学校**正常进课堂、进办公室、进操场，把握教师工作状态。共性问题集中讲，个性问题个别谈。

(4)有效实施绩效考核。完善本校奖励性绩效工资考核发放办法，建立工作小组，分块进行，既重过程，又重结果，张榜公示，各得其所。

五、规范后勤管理，保障常规运行。

后勤工作异常讲究服务意识，既要“前”，工作超前，又要“勤”，腿勤手勤口勤，为学校又好又快发展供给保障。

1.规范财务管理。严格执行收费政策和标准，坚持收费公示制，不得向学生推销或变相推销教辅资料;严格执行上级规定的财务报批手续;严格遵守财产的购买、保管和使用管理制度。

2.更高起点规划。学校建设在现有三区分开，亮化、香化、美化的基础上，在市局的关心下，着手做好学校塑胶跑道建造的前期工作，进一步改善办学条件。

3.筑牢安全防线。狠抓学校综治、普法、创安、传染病防控等各项工作的具体落实，确保全校无一例违法、违纪事件、无重大事故发生;加强门卫安保人员的规范管理和考核，家长(监护人)凭卡进出，严禁闲杂人员和校外机动车辆进入学校;加强食堂、宿舍管理，让师生吃得放心、住得舒心。一学年来，未发生安全职责事故。

一是印发告家长书，增强家长安全意识。对学生上下学乘坐车辆情景进行了排查摸底，并专题印发宣传材料，告诫家长教育小孩拒绝乘坐农用车、改装车、报废车等不安全车辆。

二是经过国旗下讲话，宣讲安全常识。

三是组织主题队会，用学生喜闻乐见的形式，将安全知识讲清讲透讲懂。

四是组织安全疏散演练，教给学生必要的安全自护方法。

五是加强住宿生的安全管护，组织住宿生学习《住宿生常规要求》，开展礼貌宿舍评比，规范住宿生请销假流程。

六是组织特殊体质学生排查，各班主任高度重视，学校建立档案，为针对性开展教育活动供给区分依据。

尽管我们做了一些工作，但与组织的要求与社会的期待还有相当差距，站在过去与此刻的交接点上，我们深知，开垦荒地与播种良田需要付出更多的智慧和汗水。我们有信心在局领导的关心指导下，在全体教育同仁的共同奋力下，抓基础、促规范、上质量，四灶小学必须会赢来本应拥有的灿烂未来。

书记述职述廉报告2

在县委、县政府的正确领导下，在乡党委班子成员及广大党员干部要的大力支持和进取配合下，一年来，本人切实履行党委书记抓党建工作第一职责人的职责，坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以群众路线教育实践活动为契机，多措并举，扎实推进党建工作，为本乡经济社会发展供给了良好的组织保障，有力促进了各项工作的顺利开展。下头，本人就XX年度党建工作述职如下：

一、强化工作职责落实，构成共管机制

落实职责制是党建工作的关键。我们年初即与各支部签订党建工作职责状，明确了各支部党建目标任务，并实行年度奖惩考核。在班子内部进一步明确党建分工，党委书记对本乡党建工作负总责，分管领导直接抓党建，班子其他成员结合分工抓好分管范围内的党建工作。此外，乡党委还要求每个党委成员每月到村检查指导工作，且至少要召开一次专题会议，听取党委成员党建工作汇报，研究解决重要问题，从而构成了党委统一领导、各支部各司其职、一级抓一级的党建工作格局。

在抓党建具体工作中，本人认真落实县委决议决定和会议精神，把书记抓基层党建第一职责人的职责落实放在首要地位，严格年初制定年度党建，结合群众路线教育实践活动，经过查摆剖析，及时纠正了对基层党建的认识偏差，将基层党建作为工作重点，列入重要议事日程，按照党建工作计划逐项落实。

二、强化基层组织建设，筑牢战斗堡垒

(一)加强党委班子建设，发挥党委班子领导核心作用

过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜，本人坚持把党委班子自身建设作为党建工作的首要任务来抓。一年来，不断强化班子的政治理论学习，以“创立学习型党组织”为载体，围绕以学带创，完善领导干部学习机制，奋力提高班子成员的政治思想素质;建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，作为“班长”，在党政会议讨论研究工作时，本人坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，坚持开展批评与自本人批评，做到及时沟通协调，确保班子团结，从而充分调动了班子成员的能动性和进取性，突出了党委班子的团体领导地位。

(二)加强村党组织建设，发挥基层党组织战斗堡垒作用

农村党组织是党联系广大群众的桥梁纽带。XX年来，本人始终把基层党组织建设作为一项基础工作来抓，只要表此刻三个方面：

一是加强基层党组织机制建设。健全充满活力的村级工作运行机制，推进村级工作的制度化、规范化和科学化，实行村两委会、村民会议、村民代表大会等机构“民主议事”，村务公开监督小组、民主理财小组、村民理事会等机构“跟踪督事”，村级班子绩效考核“述职评事”。这不仅仅切实保障了农民群众行使民主决策、民主管理和民主监督的权利，并且使村级工程、财务管理等日趋规范，遏制了村级不良负债的发展，也有利于从源头上防止腐败问题发生。

二是加强软弱涣散党组织整顿。我乡绝大多数村都能够发挥较好作用，但也存在极少数软弱涣散党组织，他们的存在严重影响了农村的稳定和发展。主要表现为：不团结、不办事、不公正，致使内矛盾纠纷较多。对软弱涣散党组织，本人亲自驻村指导，与村干部个别交心谈心，组织村班子成员召开民主生活会、党员群众代表大会，进一步统一思想，消除分歧。加强对村内党员教育管理，着力于组织制度建设，规范和丰富党组织生活。加强对村级团体经济发展的指导，充分挖掘各村特点，因地制宜，引导他们发展苗木种植、水产养殖等产业，促进了农民增收致富。

三是加强村两委换届指导。今年是村两委换届选举之年，为顺利完成我乡村级组织换届选举，我乡成立了以党委书记为组长的领导小组和以班子成员为组长的指导组，每个班子成员负责指导两个村，进村入户开展走访调查、个别座谈等方式摸底调查，为选强配优村两委打下了坚实的基础，切实加强乡党委、乡政府对村两委换届的指导，确保了村两委换届的顺利进行。目前，我乡村支委换届选举工作以顺利完成，各村支部书记名单已经产生，村委会换届选举工作正在有序推进当中。

三、强化党员队伍建设，培植党员先锋

(一)加强党员干部管理，转变干部作风

一年来，我乡实按照分片管理模式，把各项工作分解到片，落实到岗，明确到人。实行量化考核，考核结果与干部年终待遇直接挂钩，以此激励干部开拓创新、务实工作。坚持和完善民主集中制原则，建立健全党风廉政建设和工作制度，做到了用制度管事管人。强化干部上班签到、下班签退制，出差、请假事前登记制和月底公示制。由于制度完善，职责明确，机关干部作风明显好转，机关效能进一步提高，营造了干事创业的良好氛围。

(二)加强党员教育培训，做好党员发展

建立健全了党员教育机制，经过远教平台及学习培训等方式，强化党员政治理论和专业技能学习，建立远教指导员制度，要求各支部每月组织党员远程平台学习政治理论小时以上。经过群众路线教育实践活动，组织广大党员广泛开展自我剖析，自我完善。坚持党员发展标准，严把党员入口关。确保发展党员工作的规范性、合理性、严肃性、民主性。同时要求入党进取分子必须参加乡政府组织的培训。

(三)加强党风廉政建设，肃清党内风气

年初，乡党委与各村、乡直各部门分别签订了党风廉政建设职责书，把落实党风廉政建设作为年终绩效考核一项重要资料。加大了农村党风廉政建设工作力度，完善村务公开机制，结合村两委换届，认真开展了村级财务清理审计工作，强化村级财务管理。进一步强化了厉行节俭工作力度，实行乡干部在外用餐报告制度，来客一律在乡政府食堂接待，规范公车管理，严禁公车私用切实降低行政成本，全面建设节俭型机关。

四、强化主题教育活动，夯实党建基础

以开展党的群众路线教育实践活动为契机，坚持分类开展党建主题活动，激发基层党组织和党员干部队伍活力，构成推动科学发展的强大合力。

(一)开展反“四风”活动，切实转变作风问题。

严格按照县委督导组的安排和要求，在全乡各基层党组织和广大党员中大力开展反形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”活动。经过走访谈话，收集意见提议、交心谈心等方式广泛征求和查找“四风”意见。收到班子意见和提议52多条，班子成员个人意见提议8条，督导组反馈班子问题3条，班子成员问题条，班子自已查找“四风”问题8条，班子成员自我查找“四风”问题33余条，经过开展相互查找问题，在专题民主生活会上提出批评意见，到达了“红红脸、出出汗、排排毒”的目的，干部作风明显好转。

(二)开展扶贫助困活动，切实解决民生问题。

我乡把深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”作为做好新形势下群众工作的重要途径，注重把坚持群众路线的“新要求”与联系群众的“老办法”相结合，以为群众办实事为着力点，以密切党群干群关系为目标，创新思路、立足服务，切实解决了“乡干部不下乡”的问题。坚持开展春节、“”困难党员慰问活动以外，还实时对党员患重大疾病或去世，党员家庭受灾或发生意外，党员在生产生活中遇到困难时给予慰问和帮忙。进取为困难党员寻找致富路子，切实解决他们的生产生活困难。

五、强化党建专款统筹，确保经费保障

长期以来，党建经费紧张是各基层党组织普遍面临的难题。党建经费不足直接造成了基层党组织开展工作“四难”，人员难组织，活

动难开展，关系难协调，经费难保障，致使基层党组织党建工作活力不强，发挥作用不明显。为此，我乡把党建经费保障作为抓好党建的基础性工作来抓，我们建立健全了党建经费使用管理制度，明确党建经费只能用于基层党组织建设，禁止挪用。始终坚持厉行节俭，严格经费审批，做到专款专用。

六、存在的问题及今后的工作

回顾今年以来的工作，我乡党建工作取得了必须的成绩，但也仍有许多不足之处，一是农村党建存在薄弱环节，部分村党支部在全面建设小康社会中的战斗力没有充分发挥，村与村发展不平衡;二是党员干部教育培训有待加强，要更加注重培养适应新形势发展的高素质村干部;三是村级组织活动场所的建设步伐要加快、管理和使用需进一步规范;四是村级团体经济薄弱，多多为空壳村;五是党员管理工作还有待进一步加强。

在今后的党建工作中我们将继续以会议精神伟指导，深入贯彻学习系列重要讲话，严格按照党要管党，从严治党的要求，充分履行好乡党委书记的职责，团结党委班子成员，切实抓好基层党组织建设，以落实好党委书记第一职责人职责伟抓手，突出村级班子建设，进取探索党员服务群众长效工作机制，切实增强党的基层组织服务经济社会发展的本事，为构建“”作出自我应有的贡献!

书记述职述廉报告3

1、自觉做到廉洁自律。在日常工作中能自觉执行党的纪律和政策规定，严格遵守公务活动中的四条禁令，自觉抵制各种不正之风，做到生活上廉洁俭朴，工作上秉公办事，严格约束自觉，无吃拿卡要到企业报销发票等现象，同时进取参加机关廉政建设。

2、奋力提高工作效率。办公室是局机关形象的反映，我在做到以身作则，树立自身良好形象的同时，要求办公室同志在办公期时，不准上网聊天、玩游戏、炒股等，不准大声喧哗。在接待上门办事的企业人员时，应举止礼貌、待人热情、讲究礼貌，不允许和来访人发生争执或争吵。

3、争取处理好团体与个人利益之间的关系。服从大局，团结同志，做到襟怀坦白，大事讲原则，小事讲风格，想别人所想，急别人所急。认真为企业办实事，力求形式和资料统一，计划与效果统一，真正树立起一名党员干部的良好形象。

以上述职报告，如有不当，请批评指正。

述职报告与述职述廉报告的区别？

述职报告指的是，呈述你分内工作的完成情况，做了哪些工作，取得了哪些成绩。

述廉报告指的是，你在廉洁廉政方面取得哪些成绩。

述职报告考察的是你的工作成绩和能力，述职述廉主要考察的是你的道德水平和道德建设成绩。