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生活老师工作总结,帮忙写一篇小学生活老师工作总结和计划

04-23 投稿

生活老师工作总结,帮忙写一篇小学生活老师工作总结和计划

帮忙写一篇小学生活老师工作总结和计划?

本学年,我担任了小学男生的生活老师。在一年的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。最好的**店铺 不过在政教处的带领下和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于高考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,最好的**店铺 自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体男生范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮助的对象,对她们给予额外的关注。六年级考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何**自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确**自己,建立良好的心态成功迎接各种考试。

在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分认识自己,离开了交际对象或可供比较对象,最好的**店铺 就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自己的认识就缺乏了“参照系”,也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。平时真诚关心同学,当别的同学有求于自己时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要经常互帮互助,建立深厚的友谊。最好的**店铺 一年的生活老师下来,觉得自己的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

生活老师工作总结1

生命教师,一个新兴的光荣称号。我刚当了两个多月的生活教师。在这短短的作品中,我有着深厚的感情。作为学校学生生活管理的新成员,没有任何工作经验,一是虚心向其他教师学习,二是在实际工作中慢慢探索和积累。此期间的工作总结如下:

一、坚持健康的室内卫生环境

1、严格执行室内卫生安全消毒制度。宿舍必须每一天打扫,并及时打开窗户通风,确保宿舍温暖清新。同时,定期进行室内消毒,确保宿舍清洁卫生。

2、身心健康指导:进取与学生交流思想,帮忙学生克服各种心理障碍,构成健全人格,提高学生在保护身体健康、确保安全、注重卫生等方面的知识和技能。

二、加强安全教育,提高安全意识

1、严格履行学校规定的生活教师职责,奋力做好生活区的安全卫生工作。坚持早上、午时和晚上的人数。尤其是在晚上,我们应当细心,决不能粗心大意。

2、利用与学生更进取地聊天的机会,对学生进行安全宣传教育,提高学生的`安全意识。让他们掌握一些自我保护技能,提高自我保护技能。

3、教导小孩在紧急情景下准确使用110、120和119紧急呼叫。

三、奋力工作,奋发有为

做好日常工作,手脚勤劳,坚持良好的生活环境。他们的细心、耐心和爱心影响了小孩们,让他们感受到大家庭的温暖。

四、得失

在这两个月的工作中,我收获了很多。让我明白,与小孩相处的方式是:相互尊重、相互理解和相互信任。在和小孩们在一齐的日子里,我觉得自我好像变得年轻了,一种年轻的精神从我的心中萌发。缺点是我缺乏管理,因为我没有工作经验。

五、未来方向

在今后的工作中,我们要不断加强个人修养,自觉加强理论和实践学习,奋力提高工作水平,在实践中开拓进取,探索出一套适合我校生活管理的经验。奋力克服缺点,扬长避短,奋力工作,开拓进取,主动与小孩沟通聊天,及时掌握小孩的思想动态,与学生实现“零距离接触、密切沟通”,为完美的明天贡献自我的力气。

生活老师工作总结2

作为一名小学语文教师,在这过去的一年里默默耕耘,牢牢坚守在普通的岗位上,虽然说平淡无奇,但也充实欢乐,转眼间又是一年快要结束了,在那里就我所思所想所做所获,做一个简要的总结

一、在教育教学方面

1,首先做到刻苦用功学习课本,扎实备课。由于小学语文的基础性强,知识点比较零散,每一个课时都要求教师要细化到字词读音,笔画顺序等细小琐碎的知识点上,所以我必须做到把每一个细小的知识点都熟记于心,才能够在课堂上给学生详细展示。

2,坚持使用多媒体教学和传统粉笔板书教学相结合。在农村学校现有的硬件设备和有限条件下,大多数教师仍然使用传统教学方法,教师用粉笔板书,学生在下头跟着抄写,但我个人觉得多媒体课件PPT展示给学生的不仅仅是声音的干调调知识点,还能够结合多彩的图片相关声音以及视频文件,不仅仅给同学们视觉上的享受和刺激,同时也能够加深他们的记忆和印象,更加拓宽了小孩们的视野。虽然有时制作课件和和搜集资料到深夜,会很困很累,可是一想到小孩们期待的眼神和兴奋的样貌,也就咬咬牙坚持下来了。一年多下来,我整理出了许多精美的课件,储存了一些漂亮的图片,同时也提高了自我的计算机操作技能。

3,作业批改必须要认真及时。每一天午时先将正式作业认真批阅完成,有问题和错误较严重的调节出来,准备在下节课上重新讲解强调。写字不认真,态度不端正的同学,我也会不厌其烦地退回去,让他们重新做,直到写字工整规范为止。至于家庭作业,我会在晚饭后经过家长发到班级微信群里,再用手机认真批阅,有错误的学生给家长提醒,让他们及时纠正。在坚持了两个多月以后,班里的几个写作业不认真的同学写作业的状况有了明显的好转。

二、个人思想方面

作为一名小学教师,我时刻警惕自我教书育人的`神圣使命,以为人师表的严格标准来要求自我,无论是衣着外貌还是言谈举止,都要给小学生们做一个优良的榜样。

在工作过程中,我严格服从学校各级领导的管理,遵守各项规章制度,进取配合学校管理工作,处理好同事的关系,奋力学习国内外教育优秀案例,经过各种媒体了解最新的教育政策和教育动态,做到与时俱进。

三、存在的问题和不足

在教学过程中,虽然我尽量奋力做到轻声细语,对同学们温柔以待,但还是有一小部分同学很怕我,在今后要注意增加亲和力,多和小孩们交流和接触,让这一小部分同学也不再害怕教师。其次,在最近两年忙于工作,对自我的研修提升和学习也有所怠慢,在以后必须要抽出时间多参加教育教学管理培训和心理学研修,做一个永不停息的学习者。

生活老师工作总结3

本学年,我担任了高三女生的生活教师。在一年的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新主角,没有前人经验能够借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。可是在政教处的带领下和自我的不断奋力下,觉得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生活教师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次,尤其是晚自修结束以后,我都会去寝室值班,期望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每一天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每一天的扣分情景做一个记录和比较。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于高考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有必须的难度,我就异常关注的多一点,比如下寝室的次数就异常多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中

都能有加分。这样学生的进取性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自我的聪明才智,自我动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应当是生活教师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往本事可能会相比较较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活教师工作的对象是全体高三女生,范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理教师加强联系,了解了最需要帮忙的对象,对她们给予额外的关注。高三考试频繁,课业负担较重,学生一向生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何**自我显得异常重要。那里有一个案例。高三某班女生,平常的学习都十分认真刻苦,可是一到了大型的考试,总是发挥不出自我的水平,分数差强人意,名次也略微有些落后,可父母对她的期望又十分大,期望她能超越她的哥哥,考上重点大学。为此她十分苦恼,压力很大。了解了这些情景后,我利用业余时间和她进行了多次沟通,让她慢慢明白,作为学生,应正确对待考试成绩,做到胜不骄,败不馁,关键是经过考试要找出差距,争取每次都有所收获。同时也与她的家长练习,作为家长,不能对小孩的成绩过于强求,重要的是帮忙小孩分析成败的原因,必要时可找有关专家咨询,给小孩以异常的指导。帮忙该学生正确定

位自我,建立良好的心态成功迎接各种考试,准备高考。

一年的生活教师下来,觉得自我的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。期望在今后取得更大的提高,与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

生活老师的工作总结怎么写?

服务与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:  

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。  

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 

1、标题  

2、正文  

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。  

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。  

结尾:分析问题,明确方向。  

3、落款  

署名与日期。

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