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家长会材料,家长会上家长发言稿范例

04-23 投稿

家长会材料,家长会上家长发言稿范例

家长会上家长发言稿范例?

尊敬的老师、各位家长、同学们:

大家好!我是xx的家长,今天能站在这里,我深感荣幸。在此,我代表五(四)班全体家长向孩子们成长倾注了汗水与智慧的老师道一声“辛苦了”!

家长会材料1

各位家长:大家好!

感激你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,你们的到来就是对我们工作最有力的支持。也说明了大家对小孩教育的重视。今日我们举办家园联系活动,就是为了让家长深入了解中班幼儿在园内的学习和生活情景,加强家长和教师的沟通,相互促进,相互配合,相互理解为教育好小孩付出我们共有的爱心。

首先:我向大家介绍一下我园的基本情景。我园是一所公办幼儿园,始建于1997年7月。有教师24人,现有20人,每年支教4人。在所有教师中高级教师8人,招聘1人,大专19人,中专5人,学历达标率100%。园内有布置新颖的教室,安全宽敞的的户外活动场地,有供小孩们玩的大型玩具,是一所集美化,教育化,儿童化为一体的幼儿园。是小孩们又一所温馨的家。小孩们在园内一天的生活和学习是欢乐而充实的。经过多年的教育教学,我们的工作也卓有成效,小学教师和家长普遍反映从我园毕业的小孩在小学的学习都比较好,像以前毕业的徐新辉,马灵新,段佳琴,马丽杰,宁静等小孩在小学都是名列前茅的优秀生。为此你们完全能够把小孩放心的交给我们。将小孩送入这样的一所幼儿园也是你们各位家长最明智的选择。

其次:我象各位家长汇报一下我们班的情景。我班共有幼儿42名,男生28人,女生14人。从小班升上来22人,由于年龄小留级1人,新生19人。由我们4位教师共同来完成他们的教学和保育工作。我们的每一位教师对工作都是兢兢业业,充满热情,对待幼儿就像对待自我的小孩。各位家长尽管放心,我们会像母亲一样照顾好他们在院内的生活的。

我们开设的课程有语言,计算,英语,社会,音乐,体育。美工共7门课程。另外还教幼儿一些律动游戏,识字,开始学习写一些简单的笔画和数字。我们班男小孩占了三分之二所以班级显得比较活泼好动。由于小孩们的这些特点,在前几天的律动和体育游戏中,我们班的小孩都表现得不错,还受到了园领导的表扬。任何事情都有正负两方面的作用,由于好动,部分小孩在上课时注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。但好动是这个年龄段小孩的共性,相信随着年龄的增长,小孩们的注意力会慢慢集中的。相反的一些小孩在举手发言方面比较被动为了让小孩们改变这种状态我们从小孩的兴趣出发尽可能地设计一些小孩感兴趣的资料,来激发幼儿的进取性。基本上每堂课都让他们进取参与,让他们在玩中学,学中玩,依次提高他们的注意力和活动兴趣对那些表现不活跃或注意力不集中的小孩我们会在下课后个别谈话进取鼓励们在下一堂课中有更好的表现。经过我们这三个月的奋力,此刻小孩们的注意力和学习兴趣比以前提高了好多,这个在等会的实际教学中各位家长都能够看到的。

最终:我想要对大家说的是安全问题。前几天在庆阳县发生的校车事件深深的震撼着我们每一个人的心灵,小孩是每位家长的心肝宝贝,哪怕是出一点点的意外,都会刺痛我们的心。为了能让小孩健康安全的长大,我们必须要保护好小孩,不让他们受到一点点的伤害。为此我们必须要防患于未然,我们园的地理位置比较特殊,逢集日园门口车多人多,家长在接送时必须要管好自我的小孩,不让他们乱跑,更不能为了图自我方便让小孩自我到园。小孩必须要交到教师手里家长才能够离开。必须按时接送,不要过早地送小孩,早上的入园时间是8:30——9:00,午时入园时间为2:00——2:30,中午接小孩的时间为11:30,午时为5:00.请各位家长牢记。不管你有多忙请必须按时,必定再大的事大可是小孩。另外,幼儿来园时请家长检查小孩是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,可是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。所以请家长必须要注意。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们教师的工作会有一些提议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也能够共同探讨一下教育小孩的良方。

我们的工作离不开家长的配合与支持,期望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来。

家长会材料2

各位家长:

晚上好!今日,为了小孩们的健康长大,我们又在此相聚,共同探讨一下对小孩进行教育的对策。是啊,哪一位家长不望子成龙,望女成凤哪一位教师不期望自我的学生有出息呢既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的小孩,我们的学生教育好。

一、工作回顾。

开学以来,针对我班的实际情景,进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培养。班级的各项工作,包括学习、管理、品德教育等多方面,搞得有声有色,每一位学生都在各自的基础上有了不一样程度的提高,这令我欣慰。进入六年级,学生都有了较大的提高,能称得上是一个团结上进的班团体,大部分同学都能够认真学习,进取参加学校的各项活动。在学校组织的语文抽考和单元练习中,学生都能尽自我本事,最大限度的发挥,每一位同学都能收获提高。本班(见活页)等同学能在考试时考出好成绩,教师为他们而骄傲。学习刻苦的,家作质量高的有:(见活页)学习提高明显的:(见活页)

二、了解小孩的思想动态,扎实地做好教育工作。

从接手这个班到此刻,也快三年时间了。他们有很多时候所说的话,所做的事情,常常让我们惊喜、感动;在他们每个人身上,都有许多的优点,同时也存在着一些缺点和问题。很多小孩是可爱的,进取要求上进的。有的小孩学习认真;有的小孩热爱劳动,教师交代的事情做得有板有眼;如:有的待人有礼貌,或者能进取参加各种活动;有的小孩很聪明,但贪玩甚至懒惰;有的小孩成绩优异,但心胸狭隘,骄傲自大;有的不懂得如何与人相处,不懂得料理自我的生活;也有的惧怕劳动,缺乏同情心。断乳期,小孩们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。他们渴望被理解,被尊重,可是很多问题又羞于启齿。而小孩们是否能顺利度过这个转折点,就需要我们大家的奋力。六年级的小孩,已经有自我的一些主见了,给他们一些限制是必要的,但过分的限制,在小孩心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则,女小孩多引导她们如何更好地保护自我,男小孩要多引导他们不去伤害别人也不伤害自我,这才是我们应当做的。

三、关于语文学习。

对于小孩在学校的情景,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待小孩的学习成绩,我认为主要看小孩有没有尽到奋力。小孩的学习成绩好坏,受制于许多方面。不一样地区、不一样学校、不一样班级的小孩,会因为不一样的学习条件产生不一样的学习成绩。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不一样,以及个人的理解、反应、理解本事的不一样而成绩有好有差。可是,在相同的条件下自我与自我比,越是奋力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不必须会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不必须有收获,可是,不耕耘肯定没有收获!所以看待小孩的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了奋力没有。如果小孩没有尽到奋力,说明小孩的学习成绩还有潜力可挖,但如果小孩都已经尽到奋力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,做家长的也只能应对现实了。这学期对学生的要求:每一天看一点,每一天背一点,每周写一点。说到看书,或许每一天看一点很多小孩都能做到,我觉得不仅仅是看一些布老虎丛书,**。此刻仅看这些书是不够的,提议他们看一些名家名篇、散文。本学期从开学初我便提出每一

天背一首古诗的要求,并要同学们每月背诵一篇佳作,但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的`,如果平时注重了积累,语文学习是比较简便的。在这方面做得比较好的是:(见活页)谈谈语文复习:语文主要是基础知识、阅读分析和作文。基础知识50%、阅读分析20%和作文30%。基础知识资料丰富,形式多样。有看拼音写词语,多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等,这些资料紧扣课文,只要时间允许,教师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎样扎实的同学,家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。阅读理解方面:学生的差距就很大了,其实这方面平时我们做得也不少,但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学不能静下心来读短文,有的同学短文还没有读懂就开始做相关的习题,这怎样能做对呢作文是语文知识的综合运用,遣词造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人,写事,写景,状物;应用文有书信。要求学生必须审清题目,明确要求(如只要求写一件事的,不能写两件事。协作对象要搞清楚,如《发生在我身边的一件事》、《我的一家》、《欢乐的星期天》等等。选材要新,主题明确、祥略分明、语言通顺流畅,不写错别字

,正确使用标点符号等等。应用文要注意格式。比如写信,课上反复强调过了,学生也认为懂了,但在具体操作中又有错。写信的称呼与署名自相矛盾。

四、培养小孩良好的习惯。

有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的长大,乃至一生的快乐起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让小孩终身受益,不良的习惯不知不觉中害小孩一辈子!

(1)培养小孩认真读书的习惯。

(2)培养小孩做家务事的习惯。

(3)做小孩的榜样。

教育小孩的同时,您也要时刻谨记———您也是小孩的教师,要使小孩在自我父母身上吸取到榜样的力气。,要使我们的小孩在父母身上吸取到榜样的力气。有的家长要小孩好好学习增长知识,可自我却不读书又不看报,整夜打麻将,连小孩晚上做作业的空间都没有;有的家长要求小孩养成一个良好的习惯,自我却在小孩做作业时看电视,小孩的好习惯如何养成无论好的榜样或坏的榜样都会在小孩的心目中产生影响。有人说,小孩的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,小孩有好的行为就会有好的习惯,小孩有好的习惯就会有好的性格,小孩有好的性格就会有好的品德,小孩有好的品德就会决定小孩的命运。如果父母严格要求自我,做小孩的表率,奋力培养小孩的良好品德,就会为小孩的完美前程创造条件。

(4)多读健康有益的课外书。

(5)让小孩学会与他人相处。下头我向大家介绍一篇由我国教育专家关鸿羽撰写的一篇文章,题目为《教育,就是培养习惯》与大家共勉。

以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感激大家,因为教育好小孩们是你们的心愿,也是我们学校和教师的心愿。感谢大家。

家长会材料3

家长朋友们:

新学期好。上一学期还在们在学习方面还有很多问题遗留到了这一学期。新学期几点新的工作思路,与家长探讨:

一、生字词虽不是高年级的教学重点,但不少学生考试为此丢分,且直接影响阅读和写作的表达。本学期将在每篇课文的第一课时进行生字听写,同桌互改,及时订正,以提高抄写、练习册等系列作业的质量,“先入为主”,减少重复错误。

二、经过将草稿订在作文本上的方式,学生基本养成拟提纲——写草稿——修改草稿——誊抄的习惯。接下来的重点就应是提高各环节的质量了。计划将每单元的写作课提前到单元教学中间环节进行,每一步骤都及时反馈,并采用同桌互批,作文组长提提议等多种形式,在全面参与中提高写作热情,同时落实本学期“文章不厌百回改”的学习习惯的培养。

三、激发学生的主人公精神,更多搭设展示语文素养的舞台。如:原先由助教负责批改的听写本,改为小组成员轮流批改,教师抽查。班会、综合实践活动课尝试让学生策划、主持。开展课本剧表演大赛等活动,引导学生进行礼貌、健康、有益的课余生活。

如果小孩是花朵,良好的教育环境和家庭环境就是土壤。期望家长对小孩给予必要的监督、指导和关爱。

一、根据信息通平台所发的每日作业,视具体情景,每日检查或不定期抽查。家长会上一位家长发言我十分赞成,并不是检查小孩的正确率,而是看看小孩的作业订正是否完全弄懂,学习态度是否端正,学习方法是否科学。如出现上述问题,简单地把小孩送到课外补习班效果不会梦想,更多时候需要家校合力,不断调整、点拨。小孩犯错容易反复,家长要有耐心和恒心。

二、不少课文要求背诵精彩段落,一些课文要求复述。请家长耐心当一回听众。背诵是积累语言和培养语感,光很多看课外书还不够,那只是了解和明白,局限于情节,要在背诵中落实作者是“怎样写的”。而复述则是培养学生说话有理有序的好方法。语文学习重在表达,说写结合,说为先。

三、注意掌握小孩每日生活情景。上学期出现中午小孩不在小饭桌就餐,私自外出的。私自上网聊天、养网上宠物的。放学不回家,在外玩耍,谎称学校补课的.。在外结交不好的朋友,看不良书籍的。当教师提醒家长时,家长多大惊失色、难以置信。期望家长在繁忙的工作之余,坚持良好的亲子沟通。

班主任工作方面:

1、小孩吃零食的现象;

2、公共的桌椅损坏的问题。

家委会工作方面:

1、社会实践活动;

2、“学校安全志愿者行动”活动的开展;

3、“家长进课堂”活动的开展。

家长会上家长发言稿范例?

家长会家长发言稿(一):

家长会家长发言稿

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是__________的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份职责,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。因此,作为家长,我明白、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下方,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

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